Setelah membuat alat peraga yang telah saya jelaskan di postingan saya sebelumnya. disini saya akan menceritakan cara kami untuk menjelaskan bagaimana alat peraga kami di gunakan. Nah dengan melaksanakan demonstrasi alat peraga.
Pada
tanggal
22 Januari 2016 kami
melaksanakan demonstrasi alat peraga
yang telah kami buat, tetapi sebelum itu kami bermain bersama dosen kami dengan seutas tali rapiah, kami disuruh membuat
duabelas bagian dengan panjang talinya satu
meter.
Kami melaksanakan demonstrasi alat peraga dengan cara kami memilih tempat untuk mendirikan stan
lata peraga, kami secara
bergantian untuk menjelaskan pada
anggota lain jika ada yang berkunjung dan ada juga anggota lainnya mengunjungi stan
kelompok lain.
Hanya ada delapan orang yang mendatangi tempat
kami yaitu, Rahma Wulandari, Novi Sariani, Hanifah Zulfitri, M.Ridho Ratu
Berlian, Wahyu Adi Negara, Ira Marion, Kori Auga Islamiyah, Yuliana Novita
Sari, Tania dan hanya beberapa yang
memberikan komentar pada kelompok kami.
Untuk itu kami ucapkan yang telah mengunjungi stan kami, dan terima kasih atas saran dan komentarnya. Semoga dengan saran dan komentar yang kalian berikan kepada kelompok kami, kami dapat menjadi lebih baik lagi. dan terima kasih atas kerja sama Intan Fajar Iswari dan Arif Miswanto. Tanpa bantuan dan kerjasama kalian mungkin alat peraga kita tidak akan bisa selesai :)
oh ya guys saya juga mau berbagi ni, beberapa alat peraga yang telah di buat rekan-rekan saya bersama teamnya. okee check it out guysss....
Oke itulah beberapa alat peraga yang telah dibuat rekan-rekan saya bersama teamnya.
oh ya guys saya juga mau berbagi ni, beberapa alat peraga yang telah di buat rekan-rekan saya bersama teamnya. okee check it out guysss....
1. Triangels
Triangels merupakan singkatan dari trigonometri angels atau
dalam bahasa indonesia adalah sudut – sudut trigonometri. Triangels adalah
suatu alat peraga matematika yang digunakan untuk menentukan nilai sudut sinus,
cosinus, dan tangen. Dimana sudut – sudut yang dihitung merupakan sudut – sudut
istimewah. Triangels merupakan suatu inovasi dari trik master elektrik.
Bagaiman cara
membuatnya?? Alat dan Bahan apa saja yang digunakan?? dan Bagaimana cara
menggunakannya?? okee saya kasih tauu nii agar kalian bisa memmbaca lebih
lengkap, silahkan
kunjungi link ini guyss..
oke next... :)
2. Pantik
Apakah kalian mengetahui yang dimaksud
Pantik?? oke saya jelaskan secara singkat ya. Pantik sendiri merupakan singkatan
dari papan statistika. Pantik adalah alat peraga yang dibuat dengan tujuan dapat
dijadikan sebagai media dalam pembelajaran stastistika.
Mau tau selengkapnya?? silahkan
kunjungi link berikut ya
3. Math Domino
Domino ini dibuat dan dikemas dalam bentuk full color dari
matematika, jadi siswa akan dibuat berfikir keras untuk menyelesaikan permaian
“Math Domino” ini tanpa perlu mencoret-coret hasilnya dikertas.
Permainannya sih
kayak bermain domino biasa tapi bedanya ini sambil menjawab soal-soal
matematika lohh. Penasarankan ?? mau tau selengkapnya ?? silahkan kunjungi link
berikut guys http://amyarimbi.blogspot.co.id/2016/05/laporan-hasil-demonstrasi-alat-peraga.html
4. Monika
Dari namanya apakah kalian bisa menebak apa itu
monika?? Yapp Monika sendiri merupakan singkatan dari monopoli matematika. monopoli
matematika ini menjadi bahan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana pemahaman
siswa pada materi bangun datar dan lingkaran melalui permainan.
Secara praktis manfaatnya dapat memperdalam pemahaman siswa
dalam materi bangun dan lingkaran dengan memperbanyak soal, mempermudah
dan menarik minat siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika khususnya
materi bangun datar dan lingkaran.
Apa saja bahan dan
alat untuk membuatnya? Bagaimana cara penggunaanya??
Mau tau selengkapnya ??
silahkan kunjungi link berikut
5. Dakon Matika
Dakon matika adalah alat trasdisional yang digunakan untuk mempermudah mencari hasil dari FPB dan KPK dari suatu bilangan.
Dakon matika adalah alat trasdisional yang digunakan untuk mempermudah mencari hasil dari FPB dan KPK dari suatu bilangan.
Singkat ya?? Mau tau secara detail??
Selengkapnya kunjungi
link berikut ya guys
6. Menghitung Bilangan dalam 9 Kolom Persegi Secara Acak yang Akan Menghasilkan Jumlah Bilangan 15
Kalau di lihat dari namanya pasti sudah ketebak ya. Yapp
Alat peraga ini bisa di mainkan pada siswa smp, untuk menarik minat mereka
untuk belajar sambil bermain. Saat mereka jenuh dengan belajar yang hanya
mendengarkan saja, alat peraga ini cocok digunakan untuk menghilangkan rasa
jenuh itu. Alat peraga ini juga bisa dimainkan dimana saja, karena alat nya
juga fleksibel dan mudah dibawa.
Mau selengakpnya?? Silahkan
kunjungi link berikut ya
7. RBD
Wahh kalau dilihat dari Namanya singkat
banget ya :D eittss jangan dulu, RBD sendiri merupakan singkatan dari Roda
Bangun Datar. Alat peraga ini di buat
agar siswa lebih mengenal sifat-sifat bangun datar.
Wah penasaran kan
gimana cara penggunaannya?? Bahan dan alat apa saja yang di gunakan?? Selengkapnya
kunjungi link berikut http://rogayahassegaf.blogspot.co.id/2016/02/v-behaviorurldefaultvmlo_29.html
8. Tabung yang memperjelas pola
Alat peraga tabung ini bisa digunakan untuk
mengajarkan materi pola bilangan pada siswa kelas 1 smp. fungsi dari alat
peraga ini ialah untuk memudahkan siswa smp mengetahui secara jelas apa itu
pola bilangan.
Mau tau cara penggunaanya?? Mau tau selengkapnya?? Kunjungi link
http://altisyadilla.blogspot.co.id/2016/05/kalo-berbicara-tentang-pelajaran.html
9. BAPER
Wah kalau dilihat dari nama alat peraganya
pasti pada ngira yang buat lagi baper (bawa perasaan) ya wkwkwk.. eitt jangan
salah dulu ni dari nama aja unik apalagi cara penggunaanya ya.
Mau
tau selengkapnya kunjungi link berikut guyss
10. ULTRA 3D (Ular Tangga Dimensi 3)
Alat peraga ini
terinspirasi dengan permainan ular tangga. Permainan ular tangga ini
dimodifikasi dimana dadunya ber-isi-kan pertanyaan-pertanyaan, dan papan
ular tangganya berisi gambar-gambar bangun ruang.
Mau tau selengkapnya?? Kunjungi Link berikut ya...
11. Mading Persamaan Linear
alat peraga ini dibuat
agar siswa bisa belajar konsep dari sistem persamaan linear dan tentunya dapat
membuat siswa tertarik untuk belajar matematika.
Selengkapnya kunjungi link
berikut ya
semoga bermanfaat bagi semuanya.























alat peraganya sudah bagus karena jelas dan mudah dipahami
BalasHapussarannya ditingkatkan lagi ya kretifitasnya unntuk bisa menghasilkan alat peraga yang bahkan memiliki nilai jual hehe. Untuk memproduksi alat peraga tersebut bisa dengan mengajak siswa untuk turut aktif dan agar siswa terlatih belajar mengukur secara rapi agar tepat dan benar .Semangat terus bella, kak Arif dan Intan
alat peraganya sudah bagus karena jelas dan mudah dipahami
BalasHapussarannya ditingkatkan lagi ya kretifitasnya unntuk bisa menghasilkan alat peraga yang bahkan memiliki nilai jual hehe. Untuk memproduksi alat peraga tersebut bisa dengan mengajak siswa untuk turut aktif dan agar siswa terlatih belajar mengukur secara rapi agar tepat dan benar .Semangat terus bella, kak Arif dan Intan
oke sip makasih atas sarannya mardiah, udah di perbaiki kok alat pearaga kami, boleh di lihat postingan sebelumnya hehehehe :D, sesuai saran mardiah waktu itu :) semangat juga mardiah :)
BalasHapus